Este estudo tematiza as implicações da pandemia de COVID 19 expressas nas pesquisas em educação realizadas no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. O objetivo foi compreender como a pandemia impactou na produção das pesquisas decorrentes de doutorado, vinculados à Linha de Pesquisa 2- Políticas públicas educacionais, práticas educativas e suas interfaces, do Programa de pós-graduação em Educação da UFSM, nos anos de 2020 e 2021.Dentre os referenciais consultados, Schmidt et al. (2020) e Couto, Couto e Cruz (2020), considerando a produção de dados, essa, foi realizada a partir da pesquisa bibliográfica, documental e dados resultantes de busca no banco de dados da CAPES e do repositório da UFSM – Manancial, resultaram 10 teses pertencentes à LP 2. Os resultados indicam em relação aos impactos metodológicos alterações necessárias no meio utilizado para as entrevistas, evidenciados em 7 teses; e no que se refere aos impactos sociais, educacionais e de saúde para a humanidade, no ano de 2020 foram 3 teses que mencionaram estes impactos, e em 2021 quatro teses.