Tensiones metodológicas en los procesos de construcción y validación de escalas de Involucramiento Escolar en diseños longitudinales: entre la replicación y el cambiohttp://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/vi-elmecs/actas/ponencia-220907182656738812http://elmecs.fahce.unlp.edu.ar/logo.png
Tensiones metodológicas en los procesos de construcción y validación de escalas de Involucramiento Escolar en diseños longitudinales: entre la replicación y el cambio