Actas publicadas


EPISTEMOLOGÍA Y TEORÍA. EL ESCENARIO ACTUAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES Alberto Conde Flores, Carmen Leticia Flores Moreno
La Teoría de sistemas sociales de Niklas Luhmann. Una observación desde el sistema de la ciencia mundial Laura Hernández Arteaga
Evolución epistemológica. Entre el Conservadurismo y la investigación creativa Guillermina Martínez Bermúdez
Metodologías participativas en perspectiva decolonial: reflexiones epistemológicas a partir de experiencias multisituadas Michelle Auzanneau, Vanessa Cardozo, Anta Diagne, Laura González Foutel, Mina Kleiche-Dray, Malory Leclere, Carola Mick, Cyntia Nuñez, Mercedes Oraisón
Sistema de Indicadores para la gestión del CIO-CT Erick Bremermann y José Luis Di Laccio
Venezuela 1936 – 2020: Movilidad internacional venezolana en tres contextos, indicadores sociales y series estadísticas Osorio Álvarez, Emilio - Phélan Casanova, Mauricio - Viso Fajardo, Carlos
Actitudes sociales en condiciones de incertidumbre frente a las vacunas del Sars-cov-2 Juan Romero
Desarrollo de encuestas telefónicas en IDESPO-UNA y adaptaciones metodológicas debido a las limitaciones provocadas por COVID-19 Laura Pamela Solís Bastos, José Adrián Umaña Salas
La entrevista larga con la participación activa de los entrevistados. Consideraciones metodológicas al margen de una encuesta biográfica sobre la segunda generación de inmigrantes italianos. Carlo De Rose
La observación como técnica de recolección de información en instituciones de encierro: reflexiones, obstáculos y desafíos Lic. Nadia Aimé Milillo
Re-visitando la entrevista en profundidad desde la virtualidad: reflexiones desde el estudio de las políticas sociales María Victoria Sordini, Andrea Dettano
Estudios de corte etnográfico: la no secuencialidad del multimétodo Verónica Filardo
El Docente de Preescolar como Promotor social en la construcción de una Cultura Ambiental en México Hermelinda Montesinos León
La agenda de seguridad en los medios de prensa escrita (2010-2020). Un estudio en Twitter utilizando técnicas de big data Leonel Rivero Cancela
Estado de situación del Bienestar Infantil, Condiciones de Vida de los Hogares y Cuidados frente al Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio por Covid-19 en La Plata, Berisso y Ensenada, Provincia de Buenos Aires, Argentina. 2020-2021 Santos, Javier A., Rausky, Ma. Eugenia, Ortale, Susana
Competencias para la enseñanza de la investigación: apuntes desde una experiencia de formación docente Genaro Aguirre Aguilar, Eduardo Gabriel Barrios Pérez
¿Puede ser la Educación Emocional parte del Programa de Metodologías de la Investigación? Revisión de la articulación entre Tiempo, Memoria, Habilidades Investigativas y Construcción de conocimiento Vanesa Elizabeth Alonzo
“¿Que discursos son los que agradan más a los dioses?”. Los registros escritos en Trabajo Social y la propuesta del Informe de Campo en la formación de grado Natalia Antipas
Problemáticas en la educación virtual universitaria: la enseñanza de la metodología y el trabajo de campo en ciencias sociales José R. Arellano Sánchez
Reflexiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales: cómo acompañar metodológicamente a docentes tutorxs en los procesos de investigación para el Trabajo Final de la Licenciatura María Valeria Branca, Agustín Cleve
Metodología de la investigación: ¿el proceso de enseñanza-aprendizaje como forma de consumo? Angélica De Sena, Andrea Dettano
Epistemología, metodología y literacidad académica: triada pedagógica para la construcción del planteamiento del problema Carmen Leticia Flores Moreno, Alberto Conde Flores
El cómic-tesis como alternativa en los géneros de escritura académica SEBASTIAN HORACIO GAGO, DAFNE GARCÍA LUCERO, MARTÍN ALEJANDRO SALINAS
Experiencia de formación en investigación: Reflexión metodológica y revisión crítica de las prácticas en la educación física escolar Gómez, Valeria y Riccetti, Ana
“El desafío de enseñar y aprender metodología de investigación aplicada al Derecho” María Belén Lazarte
LOS DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA ONLINE EN TIEMPOS DE PANDEMIA Francisco Ramírez Varela
Enseñar investigación social más allá de los paradigmas metodológicos: un esfuerzo de equipo Luciana Taddei
Bosquejo del proceso de enseñanza-aprendizaje: Una perspectiva desde las subjetividades escolares a partir de las relaciones pasado-presente de egresados Nicolás Abraham Rivera León
¿Cómo pensar la creación artística? Carlos Gallegos Elías
DE LA CIUDADANÍA NACIONALIZADA A LA CIUDADANÍA GLOBALIZADA: EL RETO DE LA FORMACIÓN INTERCULTURAL Alfonso Ríos Sánchez
Tiempo, complejidad e incertidumbre en las Ciencias Sociales Gustavo Serrano Padilla
Sendas- Huellas vitales de maestros en ruralidad, transitando entre renovación y tradición educativa Tabarquino Zuluaga Andrea, Restrepo Jaramillo Luis Guillermo
La transdisciplina como herramienta útil para abordar fenómenos socioambientales desde las ciencias sociales Magdalena Lagunas-Vázques
PRÁCTICAS COLECTIVAS Y FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL Y COMUNITARIA EN HUERTAS Y FERIAS EN LA PATAGONIA NORTE. UN ESTUDIO DE CASO(S) DE PERSPECTIVA “ETNOGRÁFICA” Norma Beatriz Andrade
Extranjera en la etnografía. Ensayando itinerarios para un estudio sobre la burocracia Valeria Patricia Ojeda
Etnografías críticas de acción participativa. Sobre la convergencia de la etnografia contemporánea y la investigación acción participativa Paño Yáñez, Pablo
“Poner el cuerpo”. Reflexiones sobre dos itinerarios de investigación desde el enfoque biográfico narrativo en educación Yanina Caressa, María Eugenia Míguez
“Nosotrxs lo inventábamos todo”: narrativas en los procesos de construcción de identidad profesional del campo psi de La Plata Irma Colanzi
La etnografía feminista y la perspectiva biográfica: Territorio e imaginarios del envejecimiento en la Patagonia Chilena Carolina Garcés Estrada
El análisis estructural de contenido en las narrativas biografícas en educación. De la comprensión superficial a la comprensión profunda Omaira Elizabeth González Giraldo, Maria Teresa Castellanos Sánchez
Historia de vida y de familias en contextos de desigualdad y exclusión. Reflexión y perspectivas Alicia Lezcano
¿Todos para uno y uno para todos? Comprendiendo la construcción de prácticas profesionales interdisciplinarias en clave biográfica Mara Mattioni
Desandar el camino. Potencialidades y desafíos de las historias de vida junto a personas mayores Sofía Marzioni
Acompañamiento como asesor académico en la construcción de documentos de titulación en estudiantes normalistas: Una reflexión metodológica Carlos Enrique Ramírez Genovez
CONFIGURACIÓN NARRATIVA DE OTROS SIGNIFICADOS PEDAGÓGICOS EN LA PRAXIS EDUCATIVA Nancy Esther Salvá Tosi
Apuntes metodológicos para realizar historias de vida en tres generaciones receptoras de programas alimentarios Sordini, Ma. Victoria
Nodos e intersticios: Praxis y creación escénica interdisciplinar, de lo abstracto a lo concreto Nicolás Abraham Rivera León
La ontología de los campos de sentido frente a la bifurcación ontológica de la obra artística: posibilidad de una filosofía del arte desde el Nuevo Realismo Michell Giovanni Parra Alvarado, Leonel De Gunther Delgado
La digitalización del aura: un acercamiento al arte digital y el uso de los NFT a partir del concepto de aura de Walter Benjamin Juan Carlos Baena Silva
ESTUDIOS DE ARTE CON ENFOQUE LOCAL Y PERSPECTIVA DECOLONIAL EN PAÍSES LATINOAMERICANOS René Correa Enríquez
Del papel central de la partitura en el campo de la música de arte académico. Una reflexión desde el concepto de historia del tiempo presente Margarita Muñoz Rubio
Contribución del Coro de la Universidad de Sonora a la cultura general e integral de la comunidad a través del desarrollo de espectáculos por proyectos Marybel Ferrales Nápoles, María de Jesús Li Ferrales
Representaciones sociales en torno a la economía de la cultura y al emprendedor innovador en artistas escénicos y audiovisuales del estado de Sonora, México José Ricardo Gálvez González, Leonel De Gunther Delgado
El papel del espectador en la era del streaming: narraciones sobre el consumo de cine en línea Víctor Gutiérrez Gándara, Diana Brenscheidt genannt Jost
Variables, preguntas y datos. Una visita teórica y metodológica por el Museo Nacional de Bellas Artes de la Ciudad de Buenos Aires Tatiana Kravetz, Federico Luis Abiuso
La ficción como método Vladimir González Roblero
TRANSFORMACIONES EN EL CINE LATINOAMERICANO UNA LECTURA DESDE LA HERMENÉUTICA DE LA ACCIÓN Jorge Prudencio Lozano Botache, Lucero Giraldo Marín
Visualidad en la pieza “Sin título” de Manuel Felguérez desde la teoría de la imagen y la teoría de sistemas sociales Patricia K. Moreno Cortés, Arturo Valencia Ramos
“El canon de la música académica mexicana para piano del s. XIX: la función de la partitura” Sandara Velasquez
Carnaval e investigación: líneas de pensamiento para el educador artístico Carolina Avendaño Peña
Promoción de la resiliencia en la escuela. Obstáculos epistemológicos, metodológicos y teóricos Victor Gerardo Cárdenas González
DESAFÍOS DE LA INVESTIGACION DE DISEÑO COMO METODOLOGÍA PARA ANALIZAR LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA María Teresa Castellanos Sánchez, Omaira Elizabeth González, Jorge Alejando Obando Bastidas
La narración como experiencia formativa para la construcción de conocimiento sobre prácticas y contextos. Silvina Curetti, Laura Lepez, Silvina Bresca
A configuração das relações de poder na produção político educacional. Um estudo a partir do processo de regulação da educação Nora Krawczyk
La Interdisciplina en la Investigación con Niñas y Niños: Presentación de un Caso Diana Edith Hernández Hernández
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: INCORPORACIÓN DE TAC’S CON ESTUDIANTES DEL CECYTECH SAN FERNANDO ERIVAN SOLÍS FLORES
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo en conceptos de genética en biología III en educación media superior Bladimir Montejo Vicente, Sandra Aurora González Sánchez
Las Metodologías de investigación en ciencias sociales encuentros y desencuentros con la Educación Daniel Rivera Barbosa
Integrando métodos de estudio sobre la convivencia escolar Leonel Rivero
Investigación educativa en la red. Reflexiones epistémico-metodológicas Rocío Elizabeth Salgado Escobar
Precarización del trabajo en la Reforma Educativa 2013 Aidé Teresita Ávila Ayala
Bases metodológicas del desarrollo social-económico. Caso provincia de Chimborazo, Ecuador Uriel Hitamar Castillo-Nazareno, Jessica Silvana Matute-Petroche
Desafíos teórico-metodológicos del análisis de los procesos de subjetivación laboral en niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo en Mendoza, Argentina. Inés Montarcé
El desafío por la medición de la economía popular para implementar políticas públicas Clara Moroni
Investigando el teletrabajo: Youtube como ventana etnográfica a la jornada laboral Natalia Orrego Tapia
Urbanización y masificación en Tepic. Contrastes y desigualdades en área urbana de La Cantera José Salvador Zepeda López, Enedina Heredia Quevedo, Daniel Antonio Camarena Barrón
Teoría de la Anomia de Merton en las relaciones internacionales. Retos e implicaciones teórico-metodológicas en el análisis de la relación Estados Unidos – México Carlos Agustín Bolaños Vázquez
GOBERNANZA Y MIGRACION: UNA LECTURA DESDE LAS CARTOGRAFIAS SOCIALES Cándido Chan Pech
El análisis de la incertidumbre de un sistema global complejo a partir de las aportaciones de los Futures Studies Sonia Déciga Campos
Formando Entre Incertidumbres: Historia de Vida de una Maestra de la Institución Educativa San Jose, San Jose del Palmar, Chocó José Alcides Castro, Laura Marcela Arenas Rivera, Carolina Álvarez Castañeda, Liliana Londoño Arenas, Gina Yulieth Botero Gómez, Josué Santiago González
La doble acepción del interregionalismo y sus variantes: Un concepto teórico y un elemento práctico para construir una estrategia de política exterior José Joel Peña Llanes
La nuda vida y la aproximación metodológica a sus componentes en el contexto migratorio Carlos Andrés Ruiz Soto, Tirson Mauricio Duarte-Molina, Juan David Mambuscay Burbano
Reflexiones metodológicas en torno a estudios sobre migrantes multisituados y construcción social de los espacios Carolina Sánchez García
La danza y los murmullos de la investigación Alfonso Sánchez Mugica
Miradas sobre la alteridad. Contenidos representacionales de policías acerca de los vínculos entre inmigración y delincuencia Federico Luis Abiuso
Estudiar el género, constitutivo de la diversidad: lo biográfico como problema metodológico María Martha Collignon Goribar.
La observación como técnica: características generales y procedimientos en una experiencia de investigación sobre la migración de las travestis/trans sudamericanas Ramiro Perez Ripossio, Gonzalo Seid
UNA APROXIMACIÓN DESDE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS COMO DISPOSITIVOS DE SABER PODER Bibiana Magaly Mejía Escobar, Gdary Lorena Oyola Moreno
LA MIGRACIÓN CON ROSTRO DE MUJER: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO EN VALPARAÍSO Ximena Sánchez, Fabiola Vilugrón, Daniela Casanueva
Sentidos sobre la educación superior universitaria desde la perspectiva del derecho Carina Sandra Antón, Mónica Giuliano
La fundamentalidad [autónoma] de los derechos: una sistematización de criterios Tirson Mauricio Duarte-Molina
Introducción a la inferencia de corroboración como estándar de prueba en el proceso colombiano Luis Felipe Gómez Morales, Tirson Mauricio Duarte Molina
Lo posible y lo probable. Una interpretación del uso de la “implicancia” para la relación epistemológica y metodológica en la teoría de los sistemas complejos de Rolando García Natalia Antipas
Lo fenomenológico frente a los Entornos Personales de Aprendizaje: un método para comprender procesos de aprendizaje en la investigación Eduardo Gabriel Barrios Pérez, Genaro Aguirre Aguilar, Rubén Edel Navarro
El uso político del pasado. Metodología para la articulación de diversas temporalidades. Bonet Castillo Federico Julián
Estado del arte sobre las líneas de investigación del videojuego como objeto de estudio Emmanuel Galicia Martínez
Emprendimiento, emprendedores y política en México Edgar Daniel López Cano
Telar Interseccional: Una propuesta metodológica con la que producir y analizar discursos desde teorías contra-hegemónicas aplicada al estudio de la Diversidad Sexo-Afectiva y de Género Carolina Andrea Alday Mondaca, Siu Lin Lay Lisboa, Javier Leonardo Mercado Guerra
El proceso de institucionalización de género en el Estado desde la perspectiva del análisis sociológico del discurso. María Soledad Ascencio Cortés
Indagaciones sobre lazos sexo-afectivos y corporalidades en cárceles desde una perspectiva feminista del sur global Irma Colanzi
La interseccionalidad como dispositivo teórico-metodológico para el estudio de las migraciones Javiera Cubillos Almendra, Consuelo González Pavicich, Paola Contreras Hernández
La categoría de experiencia como sustento epistemológico para investigar educación científica en niñas de preescolar Elsa S. Guevara Ruiseñor., Sandra Aurora González Sánchez., Ma. Guadalupe Flores Cruz
Mujeres Bolivianas migrantes circulares en el norte de Chile y cultura emocional en el trabajo de cuidado: Conocimiento situado como epistemología feminista en el estudio de las emociones Carolina Garcés-Estrada
La feminidad doliente y la construcción del género. (Ecuador a mediados del s. XX) Natalia Catalina León G
APORTES PARA UNA ANALÉCTICA FEMINISTA: Del rostro y la mirada del Otro al cuerpo-territorio-vida cotidiana Silvana Martínez, Juan Agüero
Identidad de género en los niños y las niñas de 6to. grado de educación primaria a partir de las experiencias vividas en la familia y la escuela Martha Ogilbie Meza Coello
Cuidados Familiares ¿Descolonizando nuestras mentes, cuerpos y prácticas? Apuestas y retos metodológicos Laura Beatriz Montes, Stella Maris Cusimano
Pesquisa social latino-americana compromissada: horizontalidade entre investigadoras cis/brancas/elitizadas e mulheres indígenas Elizabeth Ruano-Ibarra., Larissa C. de Sousa Ferro
Las huellas de la colonialidad de género en el cuerpo-territorio de las mujeres-docentes de dos EPOEM Torres Ontiveros Miriam
“ANÁLISIS DE REDES RURALES: UNA APUESTA METODOLÓGICA PARA EL ABORDAJE DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS” Rebeca Baptista Cuence
El análisis sintético aplicado al estudio de los fenómenos de los sistemas sociales: la ciudadanía digital a partir del #19S Amílcar Chavarría Cruz
Redes de n-modos. Alcances, limitaciones y usos en la investigación social local (Argentina). Nicolás Vladimir Chuchco
Análisis de redes sociales en organizaciones: de metodología a herramienta de management Hugo Daniel Ojeda
Aplicación del ARS (Análisis de redes sociales) a las relaciones institucionales del Sistema de Educación Superior en la región Rivera - Livramento Miguel Oliva, Emilio Silva Sandes, Sebastián Romero
Consideraciones sobre las redes del sector arrocero uruguayo Horacio Saravia Díaz, Rebeca Baptista Cuence
Relaciones personales y COVID-19. Impacto y nuevas configuraciones en las relaciones personales por distanciamiento social en Argentina Griselda Späth, Jorge Julián Cueto, Laura Teves, Pablo Brichetti
Presupuestos participativos en la comuna de San Pedro de la Paz. La mirada de los dirigentes vecinales respecto de la metodología impulsada por el gobierno local Bustamante D., Fernando, Riquelme N., Claudio
Estudio comparativo de dos estrategias metodológicas participativas: intervención en la realidad de los comercios familias de la ciudad de Salto (Uruguay) y la construcción colectiva de agendas municipales de cultura (Uruguay) Alejandro Noboa, Marisabina Minteguiaga, Estefani Silva
Hacia una opción teórico metodológica para la intervención en Trabajo Social con grupos Ximena Angelillo
Incidencia de investigadores formados en el extranjero en la evolución de campos científicos periféricos. Una propuesta para el análisis de sus prácticas de producción científica Juan Sordo
Complejidad e interdisciplinariedad al abordar hoy la ciudadanía desde la democracia pluralista Irisela Sánchez Pérez